¡Bienvenidos al año escolar 2019-2020 de Ideal School! Estamos emocionados por un nuevo año de oportunidades. Prevemos que este año sea uno en el que crezca social, académica y emocionalmente, para que esté preparado para enfrentar los desafíos y oportunidades a lo largo de su vida.
Este manual busca delinear las principales políticas y prácticas que rigen la vida estudiantil en Ideal School. Ideal School espera que los estudiantes y las familias se ajusten a las pautas enumeradas.
Nuestra visión
Todos los estudiantes estarán preparados para competir con éxito en una economía global en constante cambio.
Nuestra declaración de misión
Ideal School brindará instrucción centrada en el estudiante y basada en las mejores prácticas en un entorno interactivo virtual bidireccional de lenguaje dual en todas las materias principales.
Filosofía de la Educación
Ideal School cree que el factor más poderoso para generar compromiso es identificar y desplegar completamente los talentos en el salón de clases. Y no solo se deben aprovechar los talentos de los estudiantes, sino que se deben aprovechar los talentos de todos los involucrados en la educación, desde los estudiantes, los maestros y los administradores hasta los padres y las familias.
Resultados esperados de los estudiantes
Social – 1. Construir una relación significativa y positiva con sus compañeros y maestros 2. Defenderse a sí mismo a través de la toma de decisiones apropiada. 3. Utilizar la resolución de problemas y el pensamiento crítico. 4. Demostrar trabajo en equipo y colaboración. 5. Desarrollar habilidades de comunicación efectiva.
Academic -Equipar a los estudiantes para la vida y el servicio a través del conocimiento académico y el desarrollo del pensamiento razonado en el contexto académico. 1. Relacionar las diversas áreas temáticas con experiencias de la vida real. 2. Desarrollar habilidades creativas. 3. Desarrollar una apreciación de las áreas de contenido básico. 4. Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para futuros estudios o para la competencia ocupacional.
Emocional – 1. Fomentar la integridad y el buen carácter en todas las circunstancias. 2. Fortalecer y reforzar el desarrollo positivo del carácter de cada estudiante. 3. Aplicarse en su trabajo para cumplir con sus diversas responsabilidades. 4. Trabajar de forma independiente y cooperativa. 5. Pensar por sí mismo y defender sus convicciones personales ante la adversidad. 6. Aprender una buena mayordomía en el cuidado y mantenimiento de la propiedad personal y escolar.
Filosofía, políticas y procedimientos de admisión
Ideal está abierto a cualquier persona desde jardín de infantes hasta el grado doce que esté interesada en obtener una educación, que la escuela considere calificada para la admisión y que esté de acuerdo (y cuyos padres estén de acuerdo) en que debe cumplir con las reglas y expectativas de Ideal School. Siempre se debe entender que la asistencia a la Escuela Ideal es un privilegio y no un derecho. Cualquier estudiante o padre que no cumpla con los estándares de conducta de la escuela y/o no esté dispuesto a adaptarse a nuestro entorno debe perder este privilegio.
Ideal School busca brindar un entorno educativo que satisfaga mejor las necesidades del futuro estudiante, así como las necesidades de todos los estudiantes. Por esta razón, cada posible estudiante será considerado de forma individual. A ningún posible estudiante se le negará la admisión por motivos de raza, color u origen nacional.
Para ayudar en la determinación o idoneidad de la admisión, el futuro estudiante y los padres/tutores del estudiante deben completar o poner a disposición lo siguiente:
- Formulario de inscripción y solicitud con registro
- Evaluación del dominio del idioma
- Rendimiento académico pasado (si está disponible)
Son causas de denegación de admisión o reinscripción las siguientes:
- Cuestiones de comportamiento y disciplinarias que no son conciliables
- Desarrollo académico, emocional y neurológico especial, o necesidades médicas que Ideal School no puede satisfacer adecuadamente
Procedimiento de Admisión
De acuerdo con las leyes federales y estatales contra la discriminación y de acuerdo con la Ley de Equidad Educativa de Washington, Sección 1000.05(2)(a), Ideal School no discriminará por motivos de raza, etnia, origen nacional, género, discapacidad o estado civil. estatus contra un estudiante en su proceso de admisión escolar.
Preferencias para la inscripción:
- Estudiantes matriculados actualmente
- Hermanos de estudiantes actualmente matriculados
- Estudiantes que son hijos de un miembro de la junta directiva de la escuela.
- Estudiantes que son hijos de un empleado de la escuela.
- Estudiantes que son hijos de un miembro en servicio activo de cualquier rama de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos
Tomaremos los siguientes pasos iniciales para comenzar cada proceso de inscripción:
- Determine la cantidad de espacios disponibles en cada grado según la capacidad en ese grado y la cantidad anticipada de estudiantes que regresan.
- Llevar a cabo los procesos de inscripción y registro.
Los padres/tutores de los estudiantes que se inscribirán en la escuela recibirán un paquete de inscripción que contiene información sobre la escuela y los formularios necesarios para la inscripción. El paquete de inscripción incluirá:
Prueba de edad
Información del contacto
Autorización para la Publicación de la Foto del Estudiante
Transcripción de la escuela/institución anterior
Formularios de inscripción y cualquier otro requerido por la escuela
Primaria
En Ideal School, nuestros estudiantes reciben instrucción excepcional de maestros calificados. Ofrecemos todos los cursos del área de contenido exigidos por el estado, para permitir el máximo crecimiento individual en todos los niveles.
Escuela secundaria y preparatoria
Los grados sexto al duodécimo se clasifican como estudiantes de secundaria. Los estudiantes están expuestos a las ofertas de los cursos del área de contenido exigidos por el estado, las electivas, así como el desarrollo de liderazgo a través del programa Leader in Me, lo que permite el máximo crecimiento individual en todos los niveles.
Escala de calificación
Las calificaciones de los estudiantes se basan en los estándares.
Sobrepasado (4 pts.) Encuentro (3 pts.) Acercamiento (2 pts.) Inicio (1 pt.)
La escuela ideal ofrece un programa en línea para seguir el progreso de los estudiantes. Las calificaciones de los estudiantes se pueden observar en línea a través de su portal y el de su estudiante. Cada padre(s) y estudiante recibe una contraseña para acceder a su contenido.
Boletas de calificaciones e informes de progreso
Se generará una boleta de calificaciones con puntajes de evaluación acumulativa para su estudiante después de la SESIÓN #3, SESIÓN #6 y SESIÓN #9. Las boletas de calificaciones finales al final del año se publicarán en el portal del estudiante y de los padres. Si un estudiante está reprobando, o está en peligro de reprobar, una materia durante un período de calificación, el maestro notificará a los padres antes del final del período de calificación. Las calificaciones también se pueden verificar electrónicamente.
Programación de clases
Toda la programación de clases está dirigida por nuestro administrador y se basa en la ubicación del hogar de los estudiantes y la cantidad de estudiantes inscritos en cada zona escolar.
Políticas de Asistencia
La asistencia regular es un componente crítico para el éxito en la escuela. Cuando los estudiantes se ausentan de la escuela, es fundamental que se hagan los arreglos necesarios para la ausencia y que se asuma la responsabilidad del reingreso adecuado a la escuela. Las ausencias en las siguientes categorías se manejarán como se indica:
Ausencias Justificadas
Las ausencias se justifican en caso de enfermedad, funerales o bodas de parientes cercanos. Estas ausencias pueden justificarse si se siguen los siguientes procedimientos.
- Se les pide a los padres de los estudiantes que buscan permiso para faltar a la escuela por cualquier motivo que se comuniquen con la oficina de la escuela con anticipación. Las solicitudes de permiso para faltar a la escuela deben provenir de los padres, no del estudiante. En caso de emergencia, se considerará una solicitud telefónica.
- La oficina de la escuela le dará al estudiante un formulario de ausencia justificada que debe ser inicializado por cada maestro para facilitar la comunicación sobre las asignaciones para cada clase que se perderá. La oficina puede exigir que se complete parte del trabajo que falta antes de que se otorgue el permiso final.
- Todo el trabajo perdido debe recuperarse según las instrucciones del maestro. El estudiante debe tomar la iniciativa para completar el trabajo perdido. La regla habitual es que el estudiante tiene dos días por cada día perdido para recuperar el trabajo.
Ausencias preestablecidas
Los estudiantes y sus padres deben hacer todo lo posible para dar un aviso razonable a la oficina de la escuela si estarán ausentes de la escuela por motivos que no sean enfermedad. Estas ausencias se clasifican en las siguientes categorías: 1. Vacaciones familiares que no se pueden programar durante los descansos normales. 2. Compromisos de la iglesia o del gobierno. 3. Problemas personales o familiares graves.
A los estudiantes se les dará permiso para faltar a la escuela por citas con el médico y el dentista, siempre que traigan una nota de sus padres a la oficina antes de la escuela el día de la cita.
Ausencias Injustificadas
Ideal School se reserva el derecho de no otorgar permiso para faltar a la escuela, particularmente cuando el estudiante no va a estar acompañado por un padre o si el estudiante tiene dificultades académicas. Las ausencias para cazar, ir de compras, citas de corte de cabello, “dormir” o cuando no se han hecho los arreglos adecuados con anticipación no son justificadas. A cualquier estudiante que esté ausente por más de diez días o días parciales en cualquier semestre se le puede negar el crédito por las clases perdidas.
Tardanza
Se espera que todos los estudiantes lleguen a tiempo a cada clase. Los estudiantes que lleguen tarde por las siguientes razones, con el contacto de los padres, no se contarán tarde:
- Citas médicas o dentales que no podrían programarse de otra manera.
Los estudiantes que saben que llegarán tarde a la escuela por alguna razón inevitable deben hacer que sus padres llamen a la escuela para dar la razón.
Conducta en el Aula
- El maestro tiene la responsabilidad de utilizar medidas preventivas y correctivas para garantizar un alto nivel de disciplina dentro de su salón de clases. Los estudiantes deben ajustarse a las reglas y la estructura de la clase.
- Las reglas adicionales establecidas por los maestros para regir las actividades de sus clases cuentan con el apoyo total de la administración y tienen la misma importancia que las reglas enumeradas en este manual.
Al maestro se le da la autoridad y responsabilidad de usar medidas preventivas y correctivas para mantener un alto nivel de disciplina dentro de sus salones de clase. El maestro informará al administrador sobre conductas o actitudes negativas continuas o inusuales. El estudiante será contactado por el administrador para consejo y corrección.
Los padres serán notificados de las actitudes o el comportamiento del estudiante según la situación o las circunstancias lo justifiquen. Pueden ser convocados para una conferencia para participar con el administrador o acción correctiva. La escuela debe mantener la autoridad final para determinar cualquier acción tomada.
Si la disciplina y el consejo no corrigen la conducta o las actitudes indebidas, la escuela puede optar por emplear medidas disciplinarias hasta la expulsión de la escuela.
Política de uso de recursos informáticos
Recuerde que el acceso a los recursos de TI de Ideal School es un privilegio, no un derecho, y ese acceso requiere responsabilidad. Los usuarios individuales de los recursos de la escuela son responsables de su comportamiento, acciones y comunicaciones. Se han establecido las siguientes reglas y el acceso a los sistemas de la escuela implica la aceptación de estas reglas.
Los estudiantes y los padres deben:
- Respetar y proteger la privacidad de los demás.
- Usar solo cuentas asignadas
- No ver, usar o copiar contraseñas, datos o redes para las que no están autorizados
- No distribuir información privada sobre otros o sobre ellos mismos.
- Respetar y proteger la integridad, disponibilidad y seguridad de todos los recursos electrónicos
- Observe todas las prácticas de seguridad de la red, tal como se publican;
- Reportar riesgos de seguridad o violaciones al administrador
- No destruir o dañar datos, redes u otros recursos que no les pertenecen, sin el permiso claro del propietario
- Conservar, proteger y compartir estos recursos con otros estudiantes y usuarios de Internet
- Respetar y proteger la propiedad intelectual de otros
- Not infringe upon copyright or intellectual property rights (no making of illegal copies of music, games, or movies
- no plagiar
- Respetar y practicar los principios de comunidad.
- Comuníquese solo de manera amable y respetuosa;
- Reportar materiales amenazantes o incómodos al administrador
- No acceder, transmitir, copiar o crear intencionalmente material que viole el código de conducta de la escuela (como mensajes pornográficos, amenazantes, groseros, discriminatorios o destinados a hostigar)
- No acceder, transmitir, copiar o crear intencionalmente material que sea ilegal (como obscenidades, materiales robados o copias ilegales de obras protegidas por derechos de autor)
- No usar los recursos para promover otros actos que sean criminales o violen el código de conducta de la escuela
- No enviar spam, cartas en cadena u otros correos masivos no solicitados.
- No comprar, vender, publicitar o realizar negocios de otra manera, a menos que se apruebe como un proyecto escolar.
Consecuencias de la violación
Las violaciones de estas reglas pueden resultar en una acción disciplinaria, incluida la pérdida de privilegios para usar los recursos de TI de la escuela.
Voluntariado y Comunicación
Padres voluntarios
¡Valoramos su opinión! Habrá oportunidades para servir en los comités de padres durante todo el año escolar.
Publicaciones de comunicación entre padres y escuela
Ideal School POST es un boletín de anuncios mensual. Esta es solo una fuente de comunicación entre la escuela y las familias. El boletín POST de Ideal School también está disponible en el sitio web de nuestra escuela.
Website: https://idealschool.education
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Conferencias de padres y profesores
Una conferencia de padres y maestros está programada cada mes. Esto les da a los padres de cada niño un bloque de tiempo específico para hablar con los maestros sobre el progreso y desarrollo del niño. Se alienta a los padres o maestros a solicitar conferencias especiales en cualquier momento durante el año. Intente programar citas con los maestros cuando tenga inquietudes u otros problemas que quiera discutir para que los maestros puedan dejar los problemas escolares en la escuela y concentrarse en sus propias familias fuera del entorno escolar.
Sistema de seguimiento de calificaciones
Ideal School ofrece un programa en línea para seguir el progreso de los estudiantes. Las calificaciones de los estudiantes se pueden observar en línea a través de su portal y el de su estudiante. Cada padre(s) y estudiante recibe una contraseña para acceder a su contenido.
Información general y miscelánea
Ordenadores
Las políticas informáticas y de Internet regirán su uso.
Internet
Los estudiantes pueden tener acceso a Internet, con fines de investigación, con la supervisión del maestro y la aprobación de los padres. Los estudiantes no pueden usar computadoras durante el tiempo de clase para correo electrónico o redes sociales.
Trabajo de recuperación
Los maestros deben comunicar sus procedimientos para el trabajo de recuperación. Todo el trabajo perdido debe recuperarse según las instrucciones del maestro. El estudiante debe tomar la iniciativa para completar el trabajo perdido. La regla habitual es que el estudiante tiene dos días por cada día perdido por enfermedad (un día por vacaciones) para recuperar el trabajo.
