{"id":15910,"date":"2022-02-23T00:21:55","date_gmt":"2022-02-23T00:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/idealschool.education\/parent-student-handbook\/"},"modified":"2025-02-05T09:58:48","modified_gmt":"2025-02-05T17:58:48","slug":"manual-padres-estudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/idealschool.education\/es\/manual-padres-estudiantes\/","title":{"rendered":"Manual para Padres\/Estudiantes"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ideal School<\/strong><\/p>

Carta de bienvenida
\u00a1Bienvenidos a Ideal School! Estamos entusiasmados con un nuevo a\u00f1o de oportunidades. Creemos que este a\u00f1o ser\u00e1 uno en el que cada uno de nuestros estudiantes crecer\u00e1 social, acad\u00e9mica y emocionalmente, por lo que estar\u00e1 preparado para enfrentar los desaf\u00edos y oportunidades a lo largo de su vida. Este manual busca delinear las principales pol\u00edticas y pr\u00e1cticas que gobiernan la vida estudiantil en Ideal School. Ideal School espera que los estudiantes y las familias cumplan con las pautas enumeradas.<\/p>

Nuestra visi\u00f3n<\/span>
Todos los estudiantes adquirir\u00e1n las habilidades, el conocimiento y la comprensi\u00f3n cultural necesarios para prosperar en una econom\u00eda global en r\u00e1pida evoluci\u00f3n.

Nuestra declaraci\u00f3n de misi\u00f3n<\/span>
Ideal School ofrecer\u00e1 una experiencia de aprendizaje atractiva, centrada en el estudiante y basada en la investigaci\u00f3n, utilizando las mejores pr\u00e1cticas en un entorno virtual de lenguaje dual bidireccional. Nuestro enfoque fomenta la excelencia acad\u00e9mica y la competencia biling\u00fce en todas las \u00e1reas tem\u00e1ticas principales, preparando a los estudiantes para tener \u00e9xito en un mundo din\u00e1mico e interconectado.
Filosof\u00eda de la educaci\u00f3n

El enfoque educativo de Ideal School<\/span>
Ideal School cree que la clave para fomentar un compromiso profundo y el \u00e9xito acad\u00e9mico radica en identificar y aprovechar al m\u00e1ximo los talentos \u00fanicos de todos los integrantes de la comunidad educativa. Desde los estudiantes y los maestros hasta los administradores, los padres y las familias, cada individuo aporta fortalezas valiosas que crean un entorno de aprendizaje din\u00e1mico y enriquecedor cuando se fomentan y trabajan de manera colectiva. Este enfoque permite que todos los miembros de la comunidad contribuyan al proceso educativo y garantiza que se alcance el potencial de cada estudiante.<\/p>


Resultados esperados del estudiante<\/span>

Social<\/strong>
Para alentar a los estudiantes en una relaci\u00f3n basada en el respeto y el reconocimiento con sus compa\u00f1eros y maestros.
1. Construir relaciones significativas y positivas con sus compa\u00f1eros y profesores.
2. Defender sus derechos mediante la toma de decisiones adecuadas.
3. Utilizar la resoluci\u00f3n de problemas y el pensamiento cr\u00edtico.
4. Demostrar trabajo en equipo y colaboraci\u00f3n.
5. Desarrollar habilidades efectivas de comunicaci\u00f3n.

Acad\u00e9mico<\/strong>
Para preparar a los estudiantes para la vida y el servicio a trav\u00e9s del conocimiento acad\u00e9mico y el desarrollo del pensamiento razonado.
1. Relacionar las diversas \u00e1reas tem\u00e1ticas con experiencias de la vida real.
2. Desarrollar habilidades creativas.
3. Desarrollar una apreciaci\u00f3n de las \u00e1reas de contenido b\u00e1sico y bellas artes.
4. Ense\u00f1ar los conocimientos y habilidades requeridos para estudios futuros o para la competencia ocupacional. \u202f

Emocional
Para fomentar la integridad y el car\u00e1cter sano en todas las circunstancias.
1. Propiciar un ambiente positivo.
2. Reconocer la importancia de la autonom\u00eda para cumplir con sus diversas responsabilidades.
3. Trabajar de manera cooperativa.
4. Pensar por s\u00ed mismo y defender sus convicciones personales frente a la adversidad.<\/p>

\u00a0<\/p>

\u00a0<\/p>


Pol\u00edticas de admisi\u00f3n<\/span><\/p>

Requisitos de inscripci\u00f3n<\/strong><\/p>

Ideal School est\u00e1 abierta a cualquier persona desde el jard\u00edn de infantes hasta el duod\u00e9cimo grado que est\u00e9 interesada en obtener una educaci\u00f3n, que la escuela considere calificada para la admisi\u00f3n y que acepte (y cuyas familias acepten) que el estudiante deber\u00e1 cumplir con las reglas y expectativas de Ideal School. Siempre debe entenderse que la asistencia a Ideal School es un privilegio y no un derecho. Cualquier estudiante o familia que no se ajuste a las normas de conducta de la escuela y\/o no est\u00e9 dispuesto a adaptarse a nuestro entorno debe renunciar a este privilegio.<\/p>

Ideal School busca proporcionar un entorno educativo que satisfaga mejor las necesidades del estudiante potencial, as\u00ed como las necesidades de todos los estudiantes. Por esta raz\u00f3n, cada estudiante potencial ser\u00e1 considerado de forma individual. No se negar\u00e1 la admisi\u00f3n a ning\u00fan estudiante potencial por motivos de raza, color u origen nacional.<\/p>

Para ayudar en la determinaci\u00f3n o la idoneidad de la admisi\u00f3n, el estudiante potencial y sus familias deben completar o poner a disposici\u00f3n lo siguiente:<\/p>

\u2022 Formulario de inscripci\u00f3n y solicitud con la inscripci\u00f3n
\u2022 Evaluaci\u00f3n de competencia ling\u00fc\u00edstica
\u2022 Rendimiento acad\u00e9mico anterior (si est\u00e1 disponible)<\/p>

Los siguientes son motivos para denegar la admisi\u00f3n o la reinscripci\u00f3n:
\u2022 Problemas de conducta y disciplina que no sean conciliables
\u2022 Necesidades acad\u00e9micas, emocionales y neurol\u00f3gicas especiales, o necesidades m\u00e9dicas que Ideal School no pueda satisfacer adecuadamente<\/p>

Procedimiento de admisi\u00f3n<\/strong>

De acuerdo con las leyes federales y estatales contra la discriminaci\u00f3n y de acuerdo con la Ley de Equidad Educativa de Washington, Secci\u00f3n 1000.05(2)(a), Ideal School no discriminar\u00e1 por motivos de raza, etnia, origen nacional, g\u00e9nero, discapacidad o estado civil a un estudiante en su proceso de admisi\u00f3n escolar.
Seguiremos los siguientes pasos para comenzar cada proceso de inscripci\u00f3n:
\u2022 Determinar el n\u00famero de espacios disponibles en cada grado en funci\u00f3n de la capacidad y el n\u00famero anticipado de estudiantes que regresan.
\u2022 Llevar a cabo los procesos de inscripci\u00f3n y registro.

Las familias de los estudiantes que se inscriban en la escuela recibir\u00e1n un paquete de inscripci\u00f3n que contiene informaci\u00f3n sobre la escuela y los formularios necesarios para la inscripci\u00f3n. El paquete de inscripci\u00f3n incluir\u00e1:
\u2022 Comprobante de edad
\u2022 Informaci\u00f3n de contacto
\u2022 Autorizaci\u00f3n para la publicaci\u00f3n de la foto del estudiante
\u2022 Transcripci\u00f3n de la escuela\/instituci\u00f3n anterior
\u2022 Formularios de inscripci\u00f3n y cualquier otro requerido por la escuela<\/p>

Preferencias para la inscripci\u00f3n<\/strong>

1. Estudiantes actualmente matriculados

2. Hermanos de estudiantes actualmente matriculados

3. Estudiantes que son hijos de un miembro de la mesa directiva de la escuela

4. Estudiantes que son hijos de un empleado de la escuela

5. Estudiantes que son hijos de un miembro en servicio activo de cualquier rama de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos<\/p>

Niveles y programas educativos<\/span><\/p>

Primaria<\/strong>

En Ideal School, nuestros estudiantes reciben instrucci\u00f3n sobresaliente de maestros calificados. Ofrecemos todos los cursos del \u00e1rea de contenido obligatorios por el estado para permitir el crecimiento individual m\u00e1ximo en todos los niveles. \u202f

Secundaria<\/strong>

Los estudiantes de s\u00e9ptimo a duod\u00e9cimo grado se clasifican como estudiantes de secundaria. Los estudiantes est\u00e1n expuestos a las ofertas de cursos de \u00e1reas de contenido obligatorios por el estado, materias optativas, as\u00ed como al desarrollo de liderazgo a trav\u00e9s del programa Leader in Me, lo que permite el m\u00e1ximo crecimiento individual en todos los niveles.<\/p>

Escala de calificaci\u00f3n<\/span>

Las calificaciones de los estudiantes est\u00e1n basadas en est\u00e1ndares. \u202f
Superior (4 pts.) A Nivel del Grado (3 pts.) Aproximaci\u00f3n (2 pts.) Comienzo (1 punto)<\/p>

Boletas de calificaciones e informes de progreso<\/strong>

Despu\u00e9s de cada bloque, se generar\u00e1 una tarjeta de calificaciones con las puntuaciones de la evaluaci\u00f3n sumativa del estudiante. Las tarjetas de calificaciones finales se publicar\u00e1n en el portal del estudiante y de los padres al final del a\u00f1o. Si un estudiante est\u00e1 reprobando o est\u00e1 en peligro de reprobar, una materia durante un per\u00edodo de calificaci\u00f3n, el maestro notificar\u00e1 a los padres antes del final del per\u00edodo. Las calificaciones tambi\u00e9n se pueden consultar electr\u00f3nicamente.<\/p>

Sistema de seguimiento de calificaciones<\/strong><\/p>


Ideal School ofrece un programa en l\u00ednea para seguir el progreso del estudiante. Las calificaciones de los estudiantes se pueden consultar en l\u00ednea a trav\u00e9s de su portal y el de su estudiante. Cada familia y estudiante reciben una contrase\u00f1a para acceder a su contenido.<\/p>

\u00a0<\/p>

\u00a0<\/p>

Pol\u00edticas de asistencia<\/span><\/p>

Programaci\u00f3n de clase<\/strong>
Todos los horarios de clase son dirigidos por nuestro propietario\/administrador y se basan en la ubicaci\u00f3n del hogar de los estudiantes y la cantidad de estudiantes matriculados en cada zona escolar.<\/p>

Asistencia<\/strong>
La asistencia regular es un componente cr\u00edtico para el \u00e9xito en la escuela. Cuando los estudiantes est\u00e1n ausentes de la escuela, es fundamental que se hagan los arreglos necesarios para la ausencia y que se tome la responsabilidad de una reinserci\u00f3n apropiada en la escuela. Las ausencias en las siguientes categor\u00edas se manejar\u00e1n como se indica a continuaci\u00f3n.<\/p>

Ausencias justificadas<\/strong>
Las ausencias son justificadas en caso de enfermedad, funeral o matrimonio de parientes cercanos. Estas ausencias pueden ser excusadas si se siguen los siguientes procedimientos.
\u202f\u202f
1. Los padres de los estudiantes que buscan permiso para faltar a la escuela por cualquier motivo se les pide que se comuniquen con la oficina de la escuela con anticipaci\u00f3n. Las solicitudes de permiso para faltar a la escuela deben venir de los padres, no del estudiante. En emergencias, se considerar\u00e1 una solicitud telef\u00f3nica.
\u202f\u202f
2. La oficina de la escuela le dar\u00e1 al estudiante un formulario de ausencia justificada que debe ser rubricado por cada maestro para facilitar la comunicaci\u00f3n sobre las tareas para cada clase que se perder\u00e1. La oficina puede requerir que parte del trabajo se complete antes de que se otorgue el permiso final.
\u202f\u202f
3. Todo el trabajo perdido debe estar asignado por la directriz del maestro. El estudiante debe tomar la iniciativa para completar el trabajo perdido. La regla habitual es que el estudiante tiene dos d\u00edas por cada d\u00eda perdido para recuperar el trabajo.
\u202f\u202f
Ausencias preestablecidas<\/strong>
Los estudiantes y sus padres deben hacer todo lo posible para dar un aviso a la oficina de la escuela si van a estar ausentes de la escuela por razones distintas a la enfermedad. Estas ausencias se incluyen en las siguientes categor\u00edas:
1. Vacaciones familiares que no se pueden programar durante los descansos normales.
2. Compromisos de la iglesia o del gobierno.
3. Problemas personales o familiares serios.
\u202f\u202f
Los estudiantes recibir\u00e1n permiso para ausentarse de la escuela para citas con el m\u00e9dico y el dentista, siempre que se traiga una nota de sus padres a la oficina antes del d\u00eda de la cita.

Ausencias injustificadas<\/strong>
Ideal School se reserva el derecho de no otorgar el permiso para faltar a la escuela, particularmente cuando el estudiante no va a ir acompa\u00f1ado de un padre o si un estudiante tiene problemas acad\u00e9micos. Ausencias por cazar, ir de compras, citas de corte de cabello, “dormir hasta tarde”, o cuando no se han hecho los arreglos adecuados con anticipaci\u00f3n no son justificadas. A cualquier estudiante que se ausente por m\u00e1s de diez d\u00edas o d\u00edas parciales en un semestre se le puede negar el cr\u00e9dito por las clases perdidas.
\u202f
Tardanza<\/strong>
Se espera que todos los estudiantes lleguen a tiempo a cada clase. Los estudiantes que lleguen tarde por las siguientes razones, con el contacto de los padres, no se considerar\u00e1n como tardanza:
\u202f
1. Citas m\u00e9dicas o dentales que no se pudieron programar de otra manera.
\u202f
Los estudiantes que saben que llegar\u00e1n tarde a la escuela por alguna raz\u00f3n inevitable deben hacer que sus padres llamen a la escuela para dar la raz\u00f3n.<\/p>

Trabajo de recuperaci\u00f3n<\/strong>
Los maestros deben comunicar sus procedimientos para el trabajo de recuperaci\u00f3n. Todo el trabajo perdido debe ser asignado por la directriz del maestro. El estudiante debe tomar la iniciativa para completar el trabajo perdido. La regla habitual es que el estudiante tiene dos d\u00edas por cada d\u00eda perdido por enfermedad (un d\u00eda por vacaciones) para recuperar el trabajo.<\/p>

\u00a0<\/p>


Conducta y comportamiento<\/span><\/p>

Comportamiento en el sal\u00f3n de clase<\/strong>
\u202f
Se esperan altos est\u00e1ndares de conducta moral y social de todos los estudiantes. Hacer trampa, robar, mentir, otras formas de deshonestidad, blasfemias, chistes obscenos, pornograf\u00eda, peleas y uso de materiales de lectura inapropiados se considerar\u00e1n delitos graves.
\u202f
Ideal School considera que la vida escolar de los estudiantes y la facultad es una parte vital de la educaci\u00f3n. La conducta durante el horario escolar debe ser apropiada. Se espera que los estudiantes participen en todas las clases. Deben escuchar con atenci\u00f3n a los oradores y abstenerse de comportamientos que los distraigan.
\u202f
Los estudiantes no deben abandonar el campus en l\u00ednea durante el d\u00eda escolar sin permiso y firmar su salida en la oficina.
\u202f
El maestro tiene la responsabilidad de usar medidas preventivas y correctivas para garantizar un alto nivel de disciplina dentro de su clase. Los estudiantes deben adaptarse a las reglas y las estructuras de la clase.<\/p>

Las reglas adicionales establecidas por los maestros para gobernar las actividades de sus clases son totalmente respaldadas por la administraci\u00f3n y tienen la misma importancia que las reglas enumeradas en este manual.
\u202f\u202f
El maestro tiene la autoridad y la responsabilidad de utilizar medidas preventivas y correctivas para mantener un alto nivel de disciplina dentro de sus clases. Las conductas o actitudes negativas continuas o inusuales ser\u00e1n reportadas por el maestro al administrador. El administrador contactar\u00e1 al alumno para que lo asesore y lo corrija.
\u202f
Los padres ser\u00e1n notificados de las actitudes o comportamiento del estudiante seg\u00fan la situaci\u00f3n o las circunstancias lo ameriten. Se les puede convocar a una conferencia para que participen con el administrador o acciones correctivas. La escuela debe mantener la autoridad final para determinar cualquier acci\u00f3n tomada.
\u202f
Si la disciplina y los acuerdos no corrigen una conducta o actitudes inapropiadas, la escuela puede optar por emplear acciones disciplinarias hasta la expulsi\u00f3n de la escuela.<\/p>

Pol\u00edtica con respecto al uso de los recursos de TI<\/strong>

Recuerde que el acceso a los recursos de TI de Ideal School es un privilegio, no un derecho y que el acceso requiere responsabilidad. Los usuarios individuales de los recursos de la escuela son responsables de su comportamiento, acciones y comunicaciones. Se han establecido las siguientes reglas y el acceso a los sistemas de la escuela implica la aceptaci\u00f3n de estas reglas.

Los estudiantes y padres deben:
\u2022 Respetar y proteger la privacidad de los dem\u00e1s
\u2022 Usa solo cuentas asignadas
\u2022 No ver, usar o copiar contrase\u00f1as, datos o redes a los que no est\u00e1n autorizados
\u2022 No distribuir informaci\u00f3n privada sobre otros o sobre ellos mismos
\u2022 Respetar y proteger la integridad, disponibilidad y seguridad de todos los recursos electr\u00f3nicos
\u2022 Observar todas las pr\u00e1cticas de seguridad de la red, tal como se publicaron
\u2022 Reportar riesgos de seguridad o violaciones al administrador
\u2022 No destruir ni da\u00f1ar datos, redes u otros recursos que no les pertenecen, sin el permiso del propietario
\u2022 Conservar, proteger y compartir estos recursos con otros estudiantes y usuarios de Internet
\u2022 Respetar y proteger la propiedad intelectual de los dem\u00e1s
\u2022 No infringir los derechos de autor o de propiedad intelectual (no hacer copias ilegales de m\u00fasica, juegos o pel\u00edculas)
\u2022 No plagiar
\u2022 Respetar y practicar los principios de la comunidad
\u2022 Comunicarse solo de manera amable y respetuosa
\u2022 Reportar materiales amenazantes o inc\u00f3modos al administrador
\u2022 No acceder, transmitir, copiar ni crear intencionalmente material que viole el c\u00f3digo de conducta de la escuela (como imagenes pornogr\u00e1ficos, o mensajes amenazantes, groseros, discriminatorios o destinados a hostigar)
\u2022 No acceder, transmitir, copiar ni crear intencionalmente material que sea ilegal (como obscenidades, materiales robados o copias ilegales de obras protegidas por derechos de autor)
\u2022 No usar los recursos para promover otros actos que son criminales o que violan el c\u00f3digo de conducta de la escuela
\u2022 No enviar correos no deseados, cartas en cadena u otros env\u00edos masivos no solicitados
\u2022 No comprar, vender, publicitar ni hacer negocios de ninguna otra manera, a menos que est\u00e9 aprobado como un proyecto escolar

Consecuencias por el no cumplimiento<\/strong>
El incumplimiento de estas reglas puede resultar en una acci\u00f3n disciplinaria, incluyendo la p\u00e9rdida de privilegios para usar los recursos de TI de la escuela, hasta la expulsi\u00f3n como estudiante del colegio. <\/p>

Voluntariado y comunicaci\u00f3n<\/span>

Familias voluntarias<\/strong>
\u00a1Valoramos su opini\u00f3n! Habr\u00e1 oportunidades para servir en comit\u00e9s de familia durante el a\u00f1o escolar.

Publicaciones de comunicaci\u00f3n para familias<\/strong>
Ideal School Post es un bolet\u00edn de anuncios mensuales. Esta es solo una fuente de comunicaci\u00f3n entre la escuela y las familias. El bolet\u00edn Ideal School tambi\u00e9n est\u00e1 disponible en el sitio web de nuestra escuela. \u202f

Conferencias de familias y maestros<\/strong>
Se programa una conferencia de familia y maestros todos los meses. Esto le da a las familias de cada estudiante un bloque espec\u00edfico de tiempo para discutir con el maestro(s) el progreso y desarrollo del estudiante. Se invita a las familias o maestros a solicitar conferencias especiales en cualquier momento durante el a\u00f1o. Las citas con los maestros deben ser programadas en los horarios establecidos.<\/p>

Informaci\u00f3n general<\/span><\/p>

Ordenadores<\/strong>
Las pol\u00edticas y regulaciones inform\u00e1ticas y de Internet regir\u00e1n su uso.<\/p>

Internet<\/strong>
Los estudiantes pueden tener acceso a Internet, con fines de investigaci\u00f3n, con la supervisi\u00f3n del maestro y la aprobaci\u00f3n de los padres. Los estudiantes no pueden usar computadoras durante el tiempo de clase para correo electr\u00f3nico, redes sociales o juegos en l\u00ednea.
Informaci\u00f3n de la escuela<\/p>

Horario de Ideal School<\/span>
Horas De lunes a viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (hora est\u00e1ndar del Pac\u00edfico) \u202f

Direcci\u00f3n de env\u00edo:
Ideal School
801 2nd Ave. \/ Suite #801
Seattle, Washington, EE. UU. 98104 \u202f<\/p>

Tel\u00e9fono:
(888) 390-7044

Email:
Para preguntas o inquietudes de administraci\u00f3n: administration@idealschool.education
Para preguntas o inquietudes acad\u00e9micas: academic@idealschool.education
Para informaci\u00f3n general: info@idealschool.education<\/p>

Redes sociales:<\/p>

Nuestro Sitio Web: https:\/\/idealschool.education
Facebook: https:\/\/www.facebook.com\/idealschool.edu
Instagram: https:\/\/www.instagram.com\/idealschool_edu\/
Twitter: https:\/\/twitter.com\/IdealSchoolEdu<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ideal School Carta de bienvenida\u00a1Bienvenidos a Ideal School! Estamos entusiasmados con un nuevo a\u00f1o de oportunidades. Creemos que este a\u00f1o ser\u00e1 uno en el que cada uno de nuestros estudiantes crecer\u00e1 social, acad\u00e9mica y emocionalmente, por lo que estar\u00e1 preparado para enfrentar los desaf\u00edos y oportunidades a lo largo de su vida. 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